Żaden system akademicki nie jest bez wad i wykazuje wiele patologii. Ważne aby były one rozpoznawane, monitorowane i ograniczane poprzez wprowadzanie odpowiednich procedur, instancji i zmian systemowych.
Obecnie funkcjonujący system akademicki ma wiele wad uwarunkowanych zarówno historycznie, jak i spowodowanych szybkim rozwojem szkolnictwa wyższego w ostatnim 20 leciu.
Mimo wielu patologii, o czym od czasu do czasu informują media, nie ma ogólnie dostępnego serwisu, który by monitorował patologie akademickie i dostarczał materiałów niezbędnych dla lepszego zarządzania nauką i szkolnictwem wyższym. Samo narzekanie na upadek etosu akademickiego i tworzenie licznych kodeksów etycznych nie poprawią standardów życia akademickiego w Polsce.
Niewątpliwie wykazywane patologie akademickie źle wpływają na stan nauki i szkolnictwa wyższego, także na stan wykorzystania i tak słabego finansowania tego sektora
.
Tworzony serwis ma za zadanie pokazywać jak w praktyce wygląda przestrzeganie zasad etycznych, dobrych obyczajów, kodeksów wartości, jakie są patologie środowiska akademickiego, szczególnie te uwarunkowane systemowo, i co należałoby zmienić, aby zarządzanie sektorem nauki i szkolnictwa wyższego było bardziej efektywne tzn. aby zmniejszono marnotrawstwo potencjału intelektualnego i finansowego.
Serwis
ETYKA I PATOLOGIE POLSKIEGO ŚRODOWISKA AKADEMICKIEGO
http://nfaetyka.wordpress.com/
budowany jest przez Józefa Wieczorka w ramach utworzonego przez niego Niezależnego Forum Akademickiego i wchodzi w skład strefy NFA – strefy stron internetowych wyrosłych z Platformy – Matki NFA - http://www.nfa.pl/
Kontakt z autorem: jozef.wieczorek@interia.pl
Serwis jest otwarty na współpracę . Z góry dziękuję za wszelkie materiały, które coś wniosą do lepszego poznania tematu serwisu.
Plagiaty są tylko objawem choroby zaszczepionej Polskiej Elicie dla jej zlikwidowania. To samo odtwarzający się wirus psujący jej jakość systemem mianowania, promowania i finansowania pozwalający obdarowywać tytułami, funkcjami i finansami “swojaków” w lwiej części ludzi mających korzenie w dawnej bezpiece, Partii czuli usłużnych neowałścicielom Polski. Odżyli Oni po wyroku Trybunału. Istotnym indywidualnym celem każdego z tych ludzi jest życie za pomocą nauki jako wygodnego pola w którym sam człowiek się programuje, a tylko od kontaktów zależy finansowanie.
Plagiaty są tylko czasem ujawnianym objawem. W końcu każda praca ma swego mentora i recenzentów. I co? Oni nie wiedzą?
Ludzie tego howu są czcicielami skuteczności a nie etyki. Elita zaś – się odtwarza i innej drogi na jej istnienie nie ma.
Wniosek? Bez odrzucenia tego mechanizmau czyli bez głębokiej lustracji musimy się zgodzić i na marginalizację nauki i na degradację elity. To był jeszcze jeden z podstawowych celów zaborców i okupantów.
Skuteczność jest wynikiem obowiązywania tego systemu już przez dziesięciolecia.
samo to się nie naprawi a objawy choroby można zwalczać – to jednak niczego nie uleczy
[...] Informacja [...]