Polskie szkolnictwo wyższe a perspektywy przyszłości

Polskie szkolnictwo wyższe a perspektywy przyszłości

radio wnet

Proceder handlu fałszywymi dyplomami

Po co się uczyć, skoro można dyplom kupić 

W internecie kwitnie proceder handlu fałszywymi dyplomami i świadectwami szkolnymi. Ani policja, ani uczelnie nie są tego w pełni świadome. Wystarczy jeden dzień, żeby zostać magistrem lub absolwentem szkoły średniej. W internecie w najlepsze kwitnie proceder sprzedaży świadectw szkolnych i maturalnych oraz dyplomów uczelni wyższych. – Papiery w minimum 98 procentach są zgodne z oryginałami. Płatność przy odbiorze – zachwala jeden ze sprzedawców nietypowej usługi. …..

Czytaj więcej: http://www.dziennikpolski24.pl/aktualnosci/a/po-co-sie-uczyc-skoro-mozna-dyplom-kupic,11527982/

Co dolega szkolnictwu wyższemu w Polsce

Co dolega szkolnictwu wyższemu w Polsce,
czyli jak nikt nie odważy się zmienić starych układów z PRL-u. 

…. system jest zbyt zbiurokratyzowany i niekompetentny i żaden minister nie odważy się „ruszyć stare układy”….

Główne grzechy polskiej akademii
Po pierwsze, wydajność polskiego naukowca jest absurdalnie niska w stosunku do Zachodu. Nadprodukcja pseudo-naukowców i profesorów przyjęła formę epidemii. Jakość prac doktorskich i habilitacyjnych spadła. Aby sprostać nowym wymogom (system punktowy) profesorowie i kadra naukowa w szkołach państwowych zaczęła „publikować” buble w „obskurnych” czasopismach międzynarodowych, których nikt nie czyta. …Polska Komisja Akredytacyjna dokonuje oceny stanu naukowo-dydaktycznego uczelni i “zawyża poprzeczkę”, ale nadal nie jest ważna strona merytoryczna, kto i co wykłada? – ważne jest, żeby zgadzała się liczba profesorów i “kadry naukowej”, aby uzyskać akredytację. A to, że jest to fikcja na papierze, komisję nie interesuje – jak naprawdę wygląda praktyka….

Zakończenie
Polska jest jeszcze w XIX w. ze swoją mentalnością i strukturą szkolnictwa wyższego. Wiele się mówi, ale niewielu jest chętnych do radykalnych zmian i reform. Ważniejsze jest podtrzymanie „starych układów” na uczelniach.

Ciemna strona humanistyki

Gowin: umasowienie ciemną stroną kształcenia na kierunkach społecznych

PAP

Kształcenie na kierunkach społecznych i humanistycznych ma swoją „ciemną stronę”, czyli umasowienie – mówił w piątek minister nauki Jarosław Gowin. Studenci kierunków studiów w ramach tych dwóch obszarów wiedzy to ponad połowa studentów polskich uczelni.

„Humanistyka odpowiada za formowanie człowieka, za formowanie jego duszy, charakteru, poglądów, za budowanie logicznych struktur naszego myślenia o świecie. Daje podwaliny pod rozwój społeczeństw” – mówił w Toruniu minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin podczas konferencji poświęconej rozwojowi humanistyki…..

Rektor UJ rozumie Ziemkiewicza

Rektor UJ pisze do Rafała Ziemkiewicza: W pełni rozumiem pana oburzenie

GW

Sprawą krakowskiego filozofa z UJ, który zaapelował do organizatorów Targów Książki w Krakowie, by nie zapraszali Rafała Ziemkiewicza, zajmie się rzecznik dyscyplinarny. Tak zdecydował rektor uczelni po skardze prawicowego publicysty. „W pełni rozumiem pana oburzenie” – odpisał Ziemkiewiczowi.
Rafał A. Ziemkiewicz poskarżył się rektorowi Uniwersytetu Jagiellońskiego na dr. Leszka Wrońskiego, wykładowcę tej uczelni, na początku listopada.

W liście do prof. Wojciecha Nowaka napisał: „Pozwalam sobie domagać się od Waszej Magnificencji należnego pouczenia dr. Leszka Wrońskiego oraz przykładnego ukarania go za wymierzone we mnie działania zniesławiające i próby rugowania mnie z debaty publicznej”…..

Baza rozstrzygnięć uczelnianych komisji nie pozwalałaby zamiatać spraw pod dywan.

Niesprawiedliwe kary dyscyplinarne studentów

Rz

Baza rozstrzygnięć uczelnianych komisji nie pozwalałaby zamiatać spraw pod dywan.

Choć posiedzenia komisji dyscyplinarnych na uczelniach są jawne, trudno się zapoznać z ich orzeczeniami. Nie są nigdzie publikowane. Mogą być udostępniane na podstawie przepisów o dostępie do informacji publicznej. A i to na części uczelni okazuje się trudne.

– Niepublikowanie orzeczeń może oznaczać zamiatanie pod dywan przewinień studentów, doktorantów i wykładowców – mówi Patryk Słowicki z zespołu Watchdog.Edu.Pl……..

Prowadzący musi być przede wszystkim kimś kto inspiruje.

Prof. Choińska-Mika: dla rozwoju uniwersytetu nauka i dydaktyka są jednakowo ważne

PAP

Musimy mieć świadomość i stale to podkreślać, że dla rozwoju uniwersytetu nauka i dydaktyka są jednakowo ważne – mówi prof. Jolanta Choińska-Mika, prorektor ds. studentów i jakości kształcenia UW. 200 lat temu car Aleksander I podpisał dyplom fundacyjny Szkoły Głównej, noszącej od 1817 r. nazwę Uniwersytetu Królewskiego Warszawskiego.

….Prof. Jolanta Choińska-Mika: W mojej opinii jest to niezwykle ważny element misji uczelni. Sądzę jednak, że w publicznej dyskusji mówi się o tym zbyt mało. Warto jednak podkreślić, że nie chodzi tu tylko o elitę władzy, ale różne rodzaje elit środowiskowych…

…..Jakość kształcenia jest więc kluczowa. Dlatego uniwersytet musi się ciągle zmieniać. Ulepszać swoje programy, unowocześniać metody pracy ze studentami. Dobre zajęcia to te, na których jest merytoryczna dyskusja, rozważanie problemów, wspólne projekty. Chcemy odejść od zajęć, które nie wymagają od studenta zaangażowania. Uniwersytet musi być miejscem, które rozbudza, a nie daje kwantum wiedzy raz na zawsze. Dostęp do informacji jest dziś ogromny, ale my musimy uczyć jej hierarchizowania, krytycznego oceniania, budowania z nich własnej wiedzy.

Jakość kształcenia osiąga się dzięki wprowadzaniu do programów zajęć aktualnych wyników badań. Stan przekazywanej wiedzy musi być jak najnowszy. Prowadzący musi być przede wszystkim kimś kto inspiruje. Do tego konieczna jest praca w małych grupach i dostęp do doskonałej infrastruktury, rozumianej nie tylko jako laboratoria, ale również bazy danych czy archiwa i biblioteki.

Gdy powstawał Królewski Uniwersytet Warszawski i długo potem profesor był postrzegany jako jedyne źródło wiedzy. Dziś tak nie jest, co sprawia, że rola uniwersytetu musi być inna. Dlatego tak ważne jest krytyczne myślenie, konieczne do życia we współczesnym świecie.