NIK o finansowaniu uczelni publicznych

NIK o finansowaniu uczelni publicznych

nik.gov.pl

Wprowadzone 1 stycznia 2019 nowe zasady finansowania uczelni zapewniły im warunki do prawidłowej realizacji zadań. Jednak projekt polityki naukowej państwa nie został przygotowany przez rząd na czas. Równocześnie uczelnie zostały zobowiązane do tworzenia strategii rozwoju, które najczęściej opracowano na podstawie nieaktualnych przepisów albo w sposób uniemożliwiający ocenę stopnia realizacji przyjętych celów i zadań. Przyznawanie środków subwencją sprawiło, że Minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego nie ma pełnej kontroli nad przeznaczeniem przez uczelnie tych środków. W 2020 r. resort ograniczył też zastosowanie algorytmu projakościowego przy przyznawaniu subwencji, przyjmując minimalny dopuszczalny poziom wysokości subwencji, a następnie dokonując jej zwiększeń zarówno z urzędu, jak i na wniosek.

Raport z konsultacji pakietu wolności akademickiej

Resort edukacji i nauki odniósł się do uwag do pakietu wolności akademickiej

PAP

Na stronie Rządowego Centrum Legislacji ukazał się kilkudziesięciostronowy raport z konsultacji publicznych i opiniowana datowany na środę i część stanowisk rozmaitych gremiów.

Negatywnie na temat projektu wypowiedziały się m.in. Komitet Polityki Naukowej (KPN), Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego (RGNiSW) oraz Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP)….W ramach opiniowania informację o braku uwag przekazał Sąd Najwyższy, a Rada Dialogu z Młodym Pokoleniem przedstawiła pozytywną opinię o projekcie ustawy. Z kolei informację o braku uwag w ramach konsultacji publicznych przekazały Federacja Związków Pracodawców Ochrony Zdrowia „Porozumienie Zielonogórskie” i Sąd Apelacyjny w Warszawie – Wydział Pracy i Ubezpieczeń Społecznych. Z kolei rzecznik dyscyplinarny powołany przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki – prof. Jakub Pawlikowski, Krajowa Sekcja NSZZ „Solidarność” Polskiej Akademii Nauk oraz jedna osoba fizyczna występująca we własnym imieniu poinformowali o poparciu dla projektu ustawy – czytamy w raporcie MEiN.(PAP

Ile środków na naukę pochłania punktoza.

Punktoza na uczelniach pochłania miliony. Niektóre czasopisma publikują byle co, byle zarobi

Gazeta prawna

Reforma Gowina miała skończyć z pogonią naukowców za punktami, które przekładają się na ocenę dorobku ich oraz uczelni. Tak się jednak nie stało. Wydawnictwa naukowe nadal są maszynkami do przydzielania punktów i robienia pieniędzy. Resort edukacji właśnie szacuje, ile środków pochłania punktoza.

Profesorowie się chwalą, że studenci nie mają szans

Profesorski skandal na uczelniach medycznych

patrznarece.pl

Studenci z Bydgoszczy nagrali rozmowę trzech profesorów z akademii medycznych w Polsce. Dyskusja dotyczyła egzaminowania. Naukowcy, nieświadomi, że są podsłuchiwani, opowiadali między sobą w jaki sposób sprawdzają wiedzę przyszłych lekarzy. To co padło w trakcie rozmowy zszokowało środowisko akademickie.

w rozmowie uczestniczyli prof. Janusz Moryś z Gdańska, Michał Szpinda – szef wydziału anatomii UMK w Bydgoszczy i dziekan wydziału lekarskiego UMK Zbigniew Włodarczyk. Podczas spotkania, które miało wirtualnych świadków, wyszło na jaw, że zdawalność egzaminów nie do końca zależy od wiedzy studenta. 

Wykładowcy debatowali m.in. na temat trudności, jakie niesie za sobą organizacja egzaminu w trybie zdalnym. Narzekali wręcz, że w ten sposób łatwiej uzyskać pozytywny stopień, trudnej oblać studenta. Jak wynika z treści nagrania, prof. Moryś chwalił się wręcz, że i na to znalazł sposób: „Nie mają szans. Ale ja ich koszę praktycznie. Sposobem online. To krótki czas, 45 sekund (…)”..

Punktowanie czasopism w opinii RGSW

Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego postuluje przywrócenie poprzedniego wykazu czasopism

Gazeta Prawna

Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego postuluje przywrócenie uprzedniego wykazu czasopism wraz z ich punktacją oraz ograniczenie przyszłych modyfikacji tego wykazu do tych, które przygotuje zgodnie z wypraco­waną metodologią Komisja Ewaluacji Nauki – wynika z poniedziałkowego stanowiska rady…..
RGNiSW wskazuje dodatkowo, że obecna postać wykazu „generuje istotną sprzeczność prawną”. „W nowym wykazie pojawiły się periodyki, które nie występują ani w międzynarodowych bazach czasopism naukowych o najwięk­szym zasięgu, ani w programie wsparcia polskich czasopism. Zatem, w świetle ustawowej definicji osiągnięcia naukowego (art. 265 ust. 9) artykuły naukowe opublikowane w tych czasopismach nie będą mogły być uwzględnione w procesie ewaluacji działal­ności naukowej” – zauważono.

Z czego żyją instytuty badawcze – raport NIK

NIK o gospodarce finansowej instytutów badawczych

NIK

W 2019 r. kontrolowane przez NIK polskie instytuty badawcze zarobiły od ok. 8 mln zł do ponad 91 mln zł. Niewielką tylko część tych przychodów – zaledwie 11,5 proc. – stanowiła sprzedaż wyników badań naukowych i prac rozwojowych, czyli efektów ich podstawowej działalności. Na sprzedaży samych patentów, praw ochronnych oraz licencji na stosowanie wynalazków i wzorów użytkowych zyskał tylko jeden z badanych instytutów – Nafty i Gazu, a i tak stanowiło to zaledwie 0,12 proc. jego przychodów. Nic więc dziwnego, że w 2019 r. w unijnym rankingu innowacyjności (European Innovation Scoreboard) Polska zajęła 24 miejsce wśród 27 państw.

NIK sprawdzała gospodarkę finansową ośmiu instytutów w latach 2018-2020 (I kwartał).

…W efekcie kontroli Izba złożyła zawiadomienie do prokuratury dotyczące podejrzenia popełnienia przestępstwa w Instytucie Energetyki. W 2018 r. pracownikom wchodzącego w jego skład Laboratorium Aparatury Pomiarowej wypłacono niemal 1,5 mln złotych premii motywacyjnej, choć zgodnie z regulaminem wewnętrznym przyznanie takiej premii jest możliwe wyłącznie wtedy, gdy Laboratorium odnotuje zysk za dany rok. W tym przypadku wykazano stratę i to w wysokości ponad 263 tys. zł, tymczasem premia przeznaczona tylko dla kierownika wyniosła ponad 506 tys. zł….

Umiarkowani innowatorzy

Polskie instytuty badawcze dysponują potencjałem naukowym, który powinien być wykorzystywany do podnoszenia innowacyjności i konkurencyjności gospodarki. Model ich funkcjonowania przyjęty w 2010 r. okazał się jednak pod tym względem mało efektywny. Instytuty same stawiały sobie wyzwania, wskazywały problemy do rozwiązania i kierunki rozwoju. Skutek był taki, że celem ich działania stała się maksymalizacja przychodów własnych, a nie wkład w rozwój gospodarki. W efekcie ponad 30 proc. z nich czerpało zyski głównie z wynajmu nieruchomości, a nie z działalności badawczo-rozwojowej, m.in. dlatego w 2018 r. utworzono sieć badawczą Łukasiewicz, do której włączono 38 z ponad 100 instytutów badawczych…..Ośrodek Przetwarzania Informacji – w 2018 r. zarobił nieco ponad 61 mln zł, a w 2019 prawie 62 mln zł – to przychody własne instytutu wyniosły odpowiednio ok. 1,6 proc. i ok. 1,7 proc., a ich głównym źródłem był wynajem nieruchomości. Jak ustaliliśmy, od stycznia 2018 r. do kwietnia 2020 r. Ośrodek nie sprzedał żadnych wyników badań naukowych i prac rozwojowych, patentów czy praw ochronnych….Średnie miesięczne wynagrodzenia brutto na koniec I kwartału 2020 r. mieściły się w przedziale od nieco ponad 5 tys. zł w Instytucie Ekologii Terenów Uprzemysłowionych do niemal 10 tys. zł w Ośrodku Przetwarzania Informacji

….

Realizacja strategicznych programów badań naukowych w raporcie NIK

NIK o strategicznych programach badań naukowych

NIK

W latach 2011-2020 realizacja strategicznych programów badań naukowych (166 projektów badawczych o wartości dofinansowania 1,8 mld zł) przyniosła znaczny wzrost liczby nowych zespołów badawczych, uzyskanych stopni naukowych, publikacji i cytowań. Natomiast nie wpłynęła istotnie na realizację celów polityki naukowej państwa. Inne wskaźniki, jak np. liczba przedsiębiorstw utworzonych do komercjalizacji nowych rozwiązań, zwiększenie przychodów ze sprzedaży lub licencji praw własności przemysłowej bądź wzrost nakładów na działalność badawczo-rozwojową (B+R) podmiotów pozabudżetowych – zrealizowano w niewielkim stopniu

NCBR naruszało własne procedury wewnętrzne i zasady zarządzania programami strategicznymi, m.in. powoływało koordynatorów programów bez przeprowadzenia otwartego konkursu (dwa przypadki) oraz dopuszczało do konfliktu interesów poprzez niewyłączenie się członków komitetów sterujących z udziału w ocenie merytorycznej projektów i ich zmian.

W latach 2011-2020 przeprowadzono 10 konkursów, dofinansowano 166 projektów (w sumie 1,8 mld zł). i konkurs GOSPOSTRATEG przygotowano w sposób nierzetelny – nie przeanalizowano dogłębnie kwestii ograniczeń jednostek budżetowych w realizacji projektów w ramach tego programu. w efekcie trzykrotnie wprowadzano zmiany w regulaminie konkursu, czterokrotnie przedłużano termin rekrutacji, usunięto prawidłowo złożone wnioski z systemu, a ich ponowną rekrutację komunikowano ich redaktorom drogą mailową. Ponadto w ramach tego konkursu niezgodnie z ustawą o NCBR przyznano dofinansowanie w wysokości 4,84 mln zł….

CZY REKTOR WUM POWINIEN PODAĆ SIĘ DO DYMISJI?

Wynajem powierzchni biurowych -podstawa gospodarki instytutu badawczego

Instytut (nie) naukowy

NIK 

NIK o finansach i realizacji zadań przez Instytut Badań Rynku, Konsumpcji i Koniunktur

Podstawą jego gospodarki finansowej był najem powierzchni biurowej, a nie działalność merytoryczna, badawczo – naukowa, na którą otrzymywał dotacje. Mowa o Instytucie Badań Rynku, Konsumpcji i Koniunktur, który sprawdziła NIK. Wyniki kontroli nie napawają optymizmem. Mimo złej sytuacji finansowej w Instytucie zatrudniano kolejnych pracowników i podwyższano płace.

W sprawie kierunku lekarskiego na Uniwersytecie Technologiczno-Humanistycznym w Radomiu

Interpelacja nr 28320 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie kierunku lekarskiego na Uniwersytecie Technologiczno-Humanistycznym w Radomiu

sejm.gov.pl

Zgłaszający: Anna Białkowska

Data wpływu: 17-12-2018

Radom, dnia 17 grudnia 2018 r.

Szanowny Panie Ministrze,

w ubiegłym roku Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny uruchomił kierunek lekarski na Wydziale Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej. Jeszcze przed uzyskaniem zgody na uruchomienie kierunku rektor UTH Radom profesor Zbigniew Łukasik, pytany o finanse, mówił, że na otwarcie wystarczy 56 mln złotych. Rektor Zbigniew Łukasik tłumaczył, że przygotowania kierunku obejmują m.in. zakup całych pracowni anatomicznych z urządzeniami amerykańskimi, takimi jakie mają studenci na Harvardzie, m.in. wirtualne stoły do nauki anatomii, najnowocześniejsze mikroskopy itp. Ponieważ uruchomienie kierunku lekarskiego wiąże się również z obowiązkiem prowadzenia działalności badawczej uczelnia wystąpiła o przyznanie dodatkowych 12 mln złotych na uruchomienie laboratorium dla kierunków medycznych……..

 

Odpowiedź na interpelację nr 28320 w sprawie kierunku lekarskiego na Uniwersytecie Technologiczno-Humanistycznym w Radomiu

Odpowiadający: podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego Piotr Müller

sejm.gov.pl

…. Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, mając na względzie konieczność zadbania o wysoką jakość kształcenia na kierunkach medycznych tworzonych w uczelniach niemedycznych, a także uwzględniając szczególny interes publiczny, jakim jest dbałość o życie i zdrowie obywateli, podjął decyzję, po dokonaniu w tym zakresie ustaleń z Przewodniczącym Polskiej Komisji Akredytacyjnej, o przeprowadzaniu przez PKA oceny programowej na nowych kierunkach lekarskich w ramach pierwszego cyklu kształcenia: po pierwszym roku, po trzecim roku i na koniec cyklu kształcenia (informując o tym także Ministra Zdrowia). Należy zaznaczyć, że kierunek lekarski prowadzony w UTH jest przewidziany do oceny programowej w roku akademickim 2018/2019. Pozwoli ona na merytoryczną weryfikację w zakresie zgodności z obowiązującymi przepisami, w tym zapewnienia dostępu do specjalistycznej bazy dydaktycznej i naukowo-badawczej (m.in. wskazanej we wniosku Uniwersytetu pracowni anatomii i fizjologii człowieka, Centrum Symulacji Medycznych, laboratoriów), a także szpitali klinicznych.

Przedstawiając powyższe, pragnę zapewnić, że w przypadku stwierdzenia przez Polską Komisję Akredytacyjną, w ramach wspomnianej oceny programowej, nieprawidłowości na kierunku lekarskim w UTH, uzyskane informacje zostaną wykorzystane do analizy możliwych do podjęcia przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki działań nadzorczych.